Почему дошкольник не может заниматься слишком долго? Вспомните себя ребенком. Как трудно было высидеть целый урок практически без движения, не сказав почти ни слова, да еще и делать вид, что ты очень внимательно слушаешь учителя. Особенности психики ребенка шести лет таковы, что ему просто необходимо постоянно двигаться. Грамотные учителя обязательно делают среди урока несколько перерывов… Читать далее »
Это небольшая зарисовка про одну ленивую маму. Не имеет значения, сколько лет вашим деткам. Просто задумайтесь, что лень делать вам. Может пора передать ответственность ребёнку? «Я ленивая мама! А ещё эгоистичная и беспечная. Хотите знать почему?… Да потому что, ХОЧУ ЧТОБЫ МОИ ДЕТИ БЫЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ, ИНИЦИАТИВНЫМИ И ОТВЕТСТВЕННЫМИ. Работая в детском саду, я наблюдала немало… Читать далее »
Детские психологи советуют не произносить некоторые фразы, чтобы не травмировать ребёнка, неважно сколько ему от роду — он всё уже понимает, даже по интонации. 1. У тебя ничего не получается — дай сделаю я! Психологи утверждают, что эта фраза травмирует ребёнка и заранее программирует на неудачу. Он чувствует себя глупым и неловким и в будущем… Читать далее »
Современные интерактивные игрушки блокируют креативное мышление детей, поэтому их должно быть не много, предпочтение надо отдавать традиционным куклам и солдатикам, которые позволяют в каждом конкретном возрасте развивать у ребенка фантазию и способность что-то сделать самостоятельно. Интерактивные игрушки блокируют креатив «Ситуация на рынке современных игрушек довольно сложная: с одной стороны, их огромное количество, а с другой… Читать далее »
Игра очень положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего… Читать далее »
Шпаргалка для мам 😉 СЮЖЕТЫ ИЗ ЖИЗНИ. Вспомните, что вообще может происходить с настоящими машинами. Они ездят по дорогам в несколько рядов, перевозят грузы и пассажиров, заправляются топливом, проходят техосмотр и ремонтируют двигатель в автосервисе.Еще машины, к сожалению, попадают в аварии и стоят в пробках, но играть в это весело. Для начала можно составить список-подсказку… Читать далее »
Где мысль не работает вместе с рукой, там нет художника. /Леонардо да Винчи/ Как только ребенка начинают учить рисовать, тут же происходит самая большая ошибка. Мы закрываем у ребенка путь к самопознанию и самопониманию. Ведь через свой рисунок намного легче понять и познать себя, что априори становится невозможным, когда с самого детства нас учат присматриваться… Читать далее »
Альтернатива № 1. «Метод естественных последствий». Пусть неприятность случится. Этот прием впервые был описан еще в XVIII веке великим философом Жан-Жаком Руссо. Актуальности не потерял. Сейчас специалисты называют его «методом естественных последствий». Суть метода в том, что родитель вообще не участвует в наказании отпрыска. «В комнате у четырехлетней девочки вечный беспорядок, – приводит пример детский… Читать далее »
Ваш трехлетний (пяти- шестилетний и т.п.) сын, закатывающий истерику в магазине, – вовсе не повод посыпать голову пеплом, стыдить ребенка и придумывать ему наказание. На самом деле это возможность приучить его к дисциплине. Педагог, специалист по развитию детей дошкольного возраста Джанет Лэнсбери рассказывает, как это сделать. 1. НАЧНИТЕ С ПРЕДСКАЗУЕМОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И РЕАЛИСТИЧНЫХ ОЖИДАНИЙ… Читать далее »